小伙伴们大家好,今天笔者猫性小仙女讲的内容是以宽容为话题的500字作文五篇,还有关于宽容话题作文,宽容作文,初一宽容作文这些的优秀作文文章,希望你认真看完这篇作文/文章后,能充分理解我想表达的意思。相信你很快就能掌握!
一个人站得有多高,看得就有多远。同样的,一个人的心有多开阔,能包容的事越多。今天我在这给大家整理了一些关于宽容话题作文,我们一起来看看吧!
宽容话题作文1
每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!
小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母在她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。
几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’“““。’’,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。
是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。
宽容话题作文2
窗外,狂风抽击着大地,暴雨捶打着行人。窗内,暖流氤氲在空气中,热水服务着屋中人。遗憾毫无疑问的属于窗外,属于我。
重重捶打房门,开门的是母亲。看见我浑身上下湿漉漉的样子,母亲满脸内疚:“我忘了你下课时间了,正要去接……”没等母亲解释完,我便气冲冲地奔回屋,留下母亲不安地呆在原地。
一句话不说,我迈进浴室,此时此刻,只有热水是可以依靠的。明明提醒过她,晚上有课,要接我,为什么忘事的人是她,痛苦的人都是我?同学们都干干净净坐上车,只有我在风雨中慢慢挪步,顶着一把形如虚设的伞赶路。泪水裹着委屈流淌下来,和浴水一起划过脸颊,掷地有声。
换上干衣服,走出浴室,径直回屋,母亲仓促地从我身旁逃过。不时回头偷偷望望我的背影。我的心底有些东西在萌动,可却仍被压抑。桌上放着一杯热茶,白色的热气升腾起来将蜂蜜的清甜和绿茶的浓郁传递到我的心中,勾起了我对往事的回忆:依然是那样的狂风,那样的暴雨,只是窗外的是她,窗内的是我,当我坐在温暖的教室中接受知识的洗礼时,不经意间看到母亲站在窗外,雨水打湿了她的一切,一个小时的等待后,她的眼神中还流露着宽慰和无怨无悔。那次是我告诉了母亲错误的时间。
一瞬间我释然了,就是这样的一位无怨无悔、默默奉献的母亲,情愿忍受痛苦,从不怨恨我的错误,在此时此刻却只能用行动恳求她的原谅,她用她的宽容包容我,又默默忍受我的不宽容,这种由我一手编织的“不公平”一次又一次“不公平”的缠在她细腻的母性上,我还有什么理由去用完美无缺去要求她,还有什么资格怨恨咒骂她呢?我还有什么道理不宽容她——我的母亲,我的妈!
沉重地端起那杯热茶,用心去感受它的份量,我闭上眼,深深吸了一口气,再用力呼出。我端着茶走到客厅,母亲正坐在那里,满怀心事,偷偷抬眼看看我,又小心翼翼躲避着我的目光。我放下热茶,拿出另一个茶杯,默默将那爱的茶水平分,轻轻抬起,用微笑面对母亲。我把茶杯递给母亲,用一个儿子所能给的最温柔的语气说:“妈,我不怪你,是我没告诉你明确时间,你可以原谅我的不讲理吗?”母亲看看我,泪水噙满她的双眼,母亲轻轻点头,和我一起享受这温暖清秀的茶水。
原谅,谅解便是最平凡的宽容,但当我们把它放在亲情之中时,你就会发现这就是最真实,最有诗情的宽容。
宽容话题作文3
在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前,我在初一时参加过学校所办的军训。
在初一的军训里面我明白了纪律的重要性,但在三天的拓展训练里,教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时间里,教官通过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时间是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮助,互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。
在很多活动中,我们要学会动手去做,比如做木筏。木筏是要自己亲手做的,两个组合成一个组,每个队员都要发挥自己的智慧与动手能力。如果每个队员不团结的话,那么做出来的木筏不完整,下水时大家都会抱着一起死。这正是教官所说的:一分耕耘,一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。
相信大家最记得的是“蒙眼走路”这个活动,这个活动是考验大家的沟通能力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自己的队员,但是实际上还是有点害怕的,怕自己会跌倒,会撞到东西等等。在走的时候,少不了的就是有些队员跌倒、撞树等,再就是有些指导员手说错方向令队员走错,但他们都学会了去宽容别人,所以他们不会去埋怨指导员。
我们吃饭的时候,教官都不给我们说话,如果说话就表示你肚子不饿,如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时,教官会给我们讲大道理,让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事,让我们明白我们现在的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。
宽容话题作文4
比房子大的,是天空;比天空大的,是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的,是人们拥有的一颗!一颗宽容的心!
古人常说,“海纳百川,有容乃大”,可见宽容在人们心中是非常重要的,可以说,在中国,每十个人中,就有七个人拥有宽容的美德,他们都拥有一颗宽容的心,那么,那三个人呢?他们很自私,凡事以个人为中心,从不会顾及别人的感受,他们认为“海纳百川,有容乃大”,这句话就是在说大话,而自己却从来没有从对方的角度去思考,这就印证了“己所不欲,勿施于人”的道理。
在人群中,在公共汽车上,不小心踩了别人的脚;在雨天,骑自行车上路的时候,不小心溅了别人一身水,这时候,我们应该站在别人的角度,从别人的角度想问题,这样,我们就做到了宽容。
宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容包括着理解。有了理解,就会有谅解,有同情;多一分理解,就少一分误解,少一分怨恨,多一分融洽。
我听过这样的一个故事:有一天,小刚和小刘一起吃草莓,一共有十一个,他们一个人分了五个,还剩一个没有分,然而这一个,小刚和小刘都想吃掉,可是该怎么分呢?两个人发生了争执,大家猜,最后怎样呢?小刚主动的对小刘说:“小刘,你先吃吧,你是哥哥,你先吃”。“弟弟,你吃吧!当哥哥的应该让着弟弟。”最后,两兄弟最后把草莓给了妈妈吃!这样就多了一份融洽。
宽容是一种美德;宽容是一种境界。宽容可以体现个人修养,唯宽得以容人,唯厚可以载物,我们应该做一个宽容的人,弘扬中华民族的传统美德!
宽容话题作文5
宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中非常重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.
记得大概是三年级,一天的下午最后一节课,是美术的自习课,教室里,老师写着课堂记录表,我们干着各自想干的事情:有的写作业,有的给自己画的画上色,有的在复习三科的错题,有的则交头接耳,小声地说话.笔的摩擦声,在教室中来回荡漾.
不一会,我去洗手间洗刷颜料盒,想打发打发时间,当我洗颜料盒时恰好进来了一个一年级的小男孩,六七岁左右的样子,我打开了水龙头,认真地洗刷着我的颜料盒,水经过颜料盒,流出来后,便是五颜六色的了,非常漂亮.小男孩也在聚精会神的看着,看着这五颜六色的液体从颜料盒中过滤地流出来,看地入神了.
看入神了,手便失去了平衡,他的手越来越歪,自己却感觉不出来,仍旧看着,我也没注意他手中的颜料盒,而是自顾自地刷着颜料盒.最后,只听“哗~”的一声,我大叫:“什么东西啊?!”回头只见小男孩一幅惶恐的面容,呆呆地看着我的裤子,这时,我也隐隐约约地感觉到裤子湿湿的,低下头再仔细一看,哇!原来是小男孩的颜料洒了出来,洒到了我的裤子上.小男孩望着我那“五颜六色”的裤子,十分害怕,磕磕巴巴的说:“大哥哥,对…对不起,我…真的不是…故意的……”可是我并没有听,而是顿时火冒三丈,真是“匠心独具”,刚想训斥他一顿,我一年级的一件事浮现在我脑中:
那次,我也是在最后一节课洗刷颜料盒是,不小心把颜料盒中的颜料倒在一个大哥哥的裤子上,我也是非常害怕,以为大哥哥会骂我一顿,一下子说不出话来,可谁知,大哥哥却笑着对我说:“没关系,没倒在你身上吧,来,给你包面巾纸,擦擦吧.”于是,我很感动,结果大哥哥的纸,便跑走了.
想到这里,我心情舒畅了好多.便对小男孩说:“没关系,下次注意就是了,没倒在你身上吧,来,你刷吧,我先走了.”
小男孩看着我,哭丧着的脸立刻变成了笑脸,对我说:“大哥哥,你真好!”我心里也很高兴,美滋滋,或许这就是人们常说的宽容吧!
生活,往往纷繁,又常常平淡;往往嘈杂,又常常平静;往往特殊,又常常平常;往往忙碌,又常常空闲;往往欣喜若狂,又常常黯然神伤.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;也正因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒,赋予人性以美丽,赋予情感以多彩!
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